有家长问莫顿老师：“想去英国读本科，但现在国内普高在读，一两年时间突击A-level，来得及吗？能考上英国名校吗？”

A-level是英国本土的高考，同时也是全球认可度最广的国际课程体系。对于目标明确，确定毕业后想申请英国或新澳等英联邦国家高校的学生，A-level无疑是最好的选择。

那么普通体制内高中的学生，仅用一年时间转读A-level，到底可行吗？

首先需要确定要选择的考试局。A-level有七大考试局，国内最认可的是CIE、Edexcel和AQA这三个考局。

每个考局的考试时间和考试题目会有些不同，选择好自己要参加的考局之后，确定好报考时间。

比如，Edexcel IAL一年三考，时间是1月、6月和10月。CIE一年两考，时间是5月和10月。

Edexcel考试局

• 报考1月考试的考生，最好在前一年的10月前就联系，截至日期10月中旬；

• 报考6月考试的考生，一般是在1月份考试结束后就开始受理报名，截止到当年的3月中旬；
  

• 报考10月考试的考生，一般是在5月份考试结束就开始受理报名，截止到当年7月中旬。
  

CIE考试局

• 报考6月考试的考生，一般是在1月份考试结束后就开始受理报名，截止到当年的3月中旬；

• 报考10月考试的考生，最好在前一年的9月前就联系，截至日期9月中旬。

选择A-level课程关键是根据学生的兴趣，和对体制内课程掌握情况。

不过需要注意的是，A-level课程难度一般，但知识面很广，比如说A-level数学的空间向量、微积分、微分方程、正态分布等知识点，国内高中根本没有。不太擅长数学的同学，慎选进阶数学。

物理、化学、生物这些理科环环相扣，连续性强，需要较强基础。经济、地理、历史、英语、社会学、心理学等文科类与国内大纲差异较大，刚开始学习要十分用心，而且需要大量阅读量。

学习A-level课程，英语不能太弱。

虽然说数理化等科目对语言要求相对较低，但英文不行也是听不懂课，考试看不懂题；历史、经济、心理学等写作课目，对语言水平要求较高，需要用英语听课、阅读、做作业、讨论、写论文。

并且A-level学生申请英国大学需要考雅思，G5学校雅思6.5是必须，7.0、7.5是锦上添花。

A-level课程适合16-18岁学生学习，对应的是国内的高二和高三年级。一般国内高一毕业，高二在读的学生学习A-level的比较多。

不过也有优秀高一学生直接读A-level。还有高考生参加完高考后，决定学习A-level，走英国申请。

当然现在还有更多人决定走“双轨制”课程。什么意思？

就是学生一般在高一、二便开始业余学习A-Level，不仅仅可以为自己“留后路”，更是为自己争取进入牛津和剑桥这种世界顶级名校的机会。今年大陆地区的牛剑录取榜上，就出现了不少这种业余学习A-Level的同学们的身影。

双轨制A-Level学习的好处在于：你可以边就读普高，边业余学习A-Level，用A-Level成绩去申请世界名校，冲刺名校和保底一举两得！

因此在普高学习的同时业余学习A-Level，并不是“双倍的劳累”、“双倍的辛苦”，而是只需要多一点心思和技巧，就可以两边都取得好成绩。为未来选择好学校奠定基础！

分享了这么多干货，到底该如何从头开始？伦敦莫顿学院为您和孩子提供全套A-level课程规划和辅导。

伦敦莫顿学院（英语：Merton College London ）始于2012年，座落在英国伦敦温布尔顿，一直致力于培养11+、13+、GCSE、A-Levels、IB等各年龄段/不同教育体制下的学生，帮助学生尽早进入并适应英式教育体系， 在取得优异的成绩的同时提升综合能力，进入英国顶尖名校，成为精英人才。 

莫顿学院有高水平的专业教师、教研指导及学生服务团队，系统科学的管理框架及招生体系。基于英国国家中小学教育大纲框架，学院相应建立了一套完整的课程体系，在教学实践中不断创新完善，历年来帮助学生在各级考试中取得了出色的成绩。 

莫顿培养的学生中，近千名学生圆梦英国9大公学、顶尖名校，牛津剑桥录取比例高达50%以上，G5录取率达到85%以上，被广大学生和家长誉为英伦顶尖私校和牛剑等名校的 “预备班”。

莫顿学院专注为全球学生量身定制规划英国课程系统，助力孩子更上一层楼。我们通过一对一的教学培养，确保学生成绩均衡发展，充分发掘自己的兴趣和专长，以下仅展示部分课程

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莫顿学院:全球学生心中的英式教育体系领先者

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